Weiterbildung

Jugendliche lieben TikTok und du selbst weißt nicht wirklich, was es damit auf sich hat? Gemeinsam erkunden wir die Funktionen der Plattform, checken Trends aus und erstellen das erste TikTok-Video. Bitte App installieren und bei TikTok anmelden, damit es ohne Wartezeiten losgehen kann.

Wir lernen in diesem „Schmankerl“ die Grundzüge von Effectuation kennen – einer Planungsmethode für Projekte und Veranstaltungen, die mit den Ressourcen arbeitet, die wir bereits haben. Nach einem kurzen theoretischen Überblick werden wir gemeinsam in unseren „Kühlschrank der Ressourcen“ schauen und die ersten schnellen Boote für ein neues Projekt starten.

Essen und Trinken im Kirchenraum? Hardrock im Kirchen-raum? Fragen, die beschäftigen können, wenn man überlegt was alles (nicht) möglich ist im Kirchenraum. Der Workshop bietet neue Ansätze für die Nutzung des Kirchenraumes und lädt ein, den Blick zu weiten.

Kein Grafikprogramm am Rechner? Canva schafft Abhilfe. Am Computer oder direkt am Handy mit Canva kannst du einfach alles gestalten: Social Media Beiträge und Storys, Plakate, Logos uvm. Wir führen dich Schritt für Schritt durch die Funktionen der Software, erklären, wie du Abläufe optimieren kannst und ob sich die Bezahlversion für dich auszahlt.

In der Arbeit mit Jugendlichen, mit Multiplikator*innen und besonders in der Firmvorbereitung möchten wir den Gruppen, die wir anleiten, bestimmte Werte und auch Wissen vermitteln. Wie können diese Lernprozesse lebendig gestaltet werden? Mögliche Antworten darauf werden an diesem Abend aufgetischt und spürbar gemacht. Wir erfahren auch, wie ein Dreieck in einem Kreis dabei hilfreich sein kann.

Für viele Jugendliche kann Weihnachten eine traurige und herausfordernde Zeit sein. Deshalb gibt es Weihnachten ohne dich, um Betroffenen den Raum zu geben, an verstorbene Freunde und Familienmitglieder zu denken.

Wir schauen bei diesem Workshop hinter die Kulissen von fast fashion. Ausgehend vom neuen Methodenpaket „FRED - der Backpack für den Fashioncheck“ werden Methoden und Spiele vorgestellt und das Thema faire Kleidung thematisiert.

Dieser Online-Workshop soll Mut machen, bestärken und Ankerpunkte geben. Einfache Methoden sowie Tipps und Tricks werden zur Verfügung gestellt beziehungsweise gemeinsam erarbeitet.

Nicht immer sind die ausgetretenen Pfade die richtigen, manchmal braucht es Mut, neue Wege zu gehen. Junge Menschen wollen das Leben in einer Pfarrgemeinde mitentwickeln und mitgestalten.

Immer mehr verlagern sich manche Angebote in der kirchlichen Jugendarbeit auf die digitale Schiene und immer öfter braucht man (hoffentlich bald) auch im direkten Einsatz sauber bearbeitete Videofiles. 

Herauszufinden, was man im Leben machen möchte, ist niemals ganz einfach, egal ob es um die Berufswahl geht oder um andere Lebensbereiche. Jugendliche und junge Erwachsene können dabei immer wieder Unterstützung brauchen. Deshalb wollen wir gemeinsam in den Ansatz der Lebens- und Berufsnavigation nach Thomas Diener hineinschnuppern und ein paar Methoden kennenlernen und ausprobieren.

Immer mehr verlagern sich manche Angebote in der kirchlichen Jugendarbeit auf die digitale Schiene und immer öfter braucht man (hoffentlich bald) auch im direkten Einsatz sauber bearbeitete Audio- und Videofile. 

Was ist eigentlich Beten und wie funktioniert das? Wie können Jugendlichen Zugänge zum Gebet eröffnet werden, sodass Beten relevant und in ihren Alltag integrierbar ist? Dazu wollen wir einige Methoden ausprobieren. Bitte den Liedtext des Liedes „Trau dich“ von Berge ausdrucken.

Eine besondere und vor allem auch herausfordernde Zeit liegt hinter uns und dauert teilweise immer noch an. Dieser Online-Workshop soll Mut machen, bestärken und Ankerpunkte geben. Einfache Methoden sowie Tipps und Tricks werden zur Verfügung gestellt beziehungsweise gemeinsam erarbeitet

Don Bosco, ein Mann der Jugend, wirkte in seiner Zeit für benachteiligte Jugendlichen. Seine Grundsätze spiegeln sich in der salesianischen Jugendspiritualität wieder.
Gemeinsam schauen wir, was wir von ihm lernen können für unseren Umgang mit Jugendlichen