Methode | Gruppenbaum Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung Reflexion der jeweiligen Gruppensituation TN-Zahl: 4-15 GM Dauer: ca. 40 Minuten Materialien: Großes Plakat, Plakatschreiber, Schreibzeug, ruhige Musik eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Gruppenbaum
Methode | Gruppe malt Gruppe Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung charakterisieren anderer GM und symbolische Darstellungen für sie finden; jedes GM kann erfahren, wie es von der Gruppe gesehen und eingeschätzt wird TN-Zahl: 6-20 GM Dauer: ca. 1 Stunde Materialien: zwei (drei) große Plakate, Malstifte eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Gruppe malt Gruppe
Methode | Gefühls-Skala Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung sich der momentanen Gefühlssituation bewusst werden; die Gefühlssituation der anderen GM kennenlernen TN-Zahl: 5-30 GM Dauer: ca. 15 Minuten Materialien: keine eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Gefühls-Skala
Methode | Gänseblümchen Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung das jeweils zu erratende GM erfährt, wie es von anderen eingeschätzt wird TN-Zahl: 5-30 GM Dauer: ca. 30 Minuten Materialien: keine eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Gänseblümchen
Methode | Selbst- und Fremdwahrnehmung Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung GM einschätzen; Rollenzuschreibungen besprechen TN-Zahl: 4-8 GM Dauer: ca. 1 Stunde Materialien: Fahrrad, Namenskärtchen eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Selbst- und Fremdwahrnehmung
Methode | Drei positive Eigenschaften Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung nachdenken über die positiven Eigenschaften eines anderen GM; Freude bereiten und Akzeptanz erleben TN-Zahl: ab 4 GM Dauer: ca. 15 Minuten Materialien: Kärtchen (Din A6), Schreibzeug, kleine Schachtel oder Hut eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Drei positive Eigenschaften
Methode | Autorinnen raten Infobox Keywords: Selbst- und Fremdwahrnehmung die GM näher kennenlernen; Kreativität fördern TN-Zahl: 8-16 GM Dauer: ca. 1 Stunde Materialien: Zettel mit Anfangssätzen, Schreibzeug, ruhige Musik eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Autorinnen raten
