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Inhalt:

Sehen-Urteilen-Handeln-Feiern

Die pädagogische Methode der Arbeitnehmer*innenpastoral
OÖ-Lehrlingswallfahrt 2026

Wie geht es dir? Was beschäftigt dich?

 

Wir alle kennen diese Fragen. Meistens begegnen sie uns als Höflichkeitsfloskeln. Doch im passenden Kontext, mit Zuhörer*innen, die wirklich erfahren und verstehen wollen, was einen Menschen bewegt, bilden sie die Grundlage jener Jugendarbeit, wie sie die Arbeiter*innenbewegung seit über einem Jahrhundert praktiziert.

 

Jugendliche brauchen Raum und Übung, um diese Fragen ehrlich für sich beantworten zu können. Das ist die Grundlage für kleine und große Lebensentscheidungen und letztlich auch für solidarisches und politisches Handeln.

 

Es ist nicht einfach, sich selbst kennenzulernen, sich auszudrücken und zu formulieren, welche Ereignisse im Alltag begeistern oder empören. Wir sind es gewohnt, Gefühle, Regungen und Meinungen zurückzuhalten, wenn das Umfeld nicht passt. Die Methode Sehen – Urteilen – Handeln – Feiern setzt jedoch genau bei diesen persönlichen Erfahrungen, Gefühlen und Wahrnehmungen an.
 

Ihr als Jugendarbeiter*innen habt die Verantwortung, Jugendlichen den Zugang zu ihren eigenen Wahrnehmungen und Gedanken zu eröffnen und zu erleichtern. Das ist keine leichte Aufgabe. Es braucht Kreativität, Geduld und ein echtes Interesse an Menschen, um dies immer wieder zu ermöglichen.

 

Die Aufgabe, unseren Wert zu verstehen
 

Jede*r ist Expert*in der eigenen Lebenslage. Das klingt selbstverständlich, aber wie konsequent leben wir diese Erkenntnis? Nicht jede*r erfährt die Wertschätzung, die nötig ist, um diese Tatsache wirklich zu verinnerlichen.
 

Josef Cardijn, der Gründer der christliche Arbeitnehmer*innenbewegung, bringt es noch deutlicher auf den Punkt: Jeder Mensch hat einen Auftrag von Gott, den nur dieser eine Mensch kennt und erfüllen kann.

 

Egal, was du im Leben machst, wo du arbeitest oder welche schönen und schwierigen Erfahrungen du bereits gemacht hast: Du bist ein wirksamer Mensch und unersetzbar. Das ist einerseits ein großer Zuspruch. Du hast etwas zu bieten, du bist nicht egal. Andererseits ist es auch ein Appell: Du musst dich selbst ernst nehmen und trägst Verantwortung gegenüber anderen Menschen und der Welt.

 

Was ist die Methode SUHF?

 

Früher trafen sich Lehrlinge und Arbeiter*innen einmal pro Woche, um gemeinsam ihre Lebenssituation und ihr Handeln zu reflektieren. Begleitet wurden sie dabei von Jugendleiter*innen oder Pfarrern. Diese Treffen schufen einen Freiraum, um aus dem oft belastenden Arbeitsalltag auszubrechen und zu sich selbst zu kommen. Daraus entstanden Freundschaften, Gemeinschaft und gemeinsame Aktionen.

 

Die Treffen folgten einem klaren Muster:

  • Sehen
    In Gesprächsrunden oder mithilfe anderer Methoden vom eigenen Leben erzählen, den Alltag sowie das eigene Handeln und Denken beschreiben und miteinander teilen.

     
  • Urteilen
    Fragen stellen: Was bedeutet das für mich und für uns? Wo gibt es Gemeinsamkeiten? Mit welchen Themen und Fragen wollen wir uns beschäftigen? Wo braucht es unsere Stimme? Die Reflexion erfolgt auch anhand biblischer Texte und des Vorbilds Jesu.

     
  • Handeln
    Mit neuen Erkenntnissen in die kommende Woche gehen und im Alltag etwas Neues ausprobieren. Handeln bedeutet, sich in Bewegung zu setzen, Erfahrungen zu sammeln und sich bewusst für das Gute einzusetzen – auch wenn es nur im Kleinen geschieht.

     
  • Feiern
    Das Leben feiern. Die Tatsache, dass du lebst, aktiv bist und in einer Gemeinschaft beheimatet bist. Feiern bedeutet auch, sich vom Evangelium stärken und ermutigen zu lassen.

     

Die Methode Sehen-Urteilen-Handeln-Feiern schafft es, Jugendlichen ihre Würde spüren zu lassen und ihr Selbstwertgefühl zu steigern. Sie ermöglicht, die eigenen Lebensverhältnisse zu erforschen, diese in Worte zu fassen, Fragen zu stellen, zu kritisieren und durch gemeinsame Aktionen zurecht zu rücken. Die Methode ermutigt Jugendliche, ihre Anliegen nicht aufzuschieben oder zu verdrängen. Es ist verlockend, viel zu „sehen“ und zu „analysieren“ und es dabei zu belassen. Oft scheint Handeln schwieriger, weil sich Rahmenbedingungen verändern oder weil wir unsere Komfortzone nicht verlassen möchten.
 

 

Zum Abschluss ein inspirierender Gedanke von Mark Twain:

„Sie wussten nicht, dass es unmöglich war, und deshalb haben sie es getan.“ (Mark Twain)

 

Text von

Stefan Robbrecht-Roller

Team Mensch & Arbeit
September 2026

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OÖ-Lehrlingswallfahrt 2026

Sehen-Urteilen-Handeln-Feiern

Um das Leben in die Mitte unseres Tuns zu holen, braucht es ein freundschaftliches Klima und das Grundvertrauen, dass man jene Themen, egal welche auf aufkommen mögen, als Ressourcen sieht, um Jugendpastoral und Jugendarbeit zu gestalten. 

Mut haben, um Neues auszuprobieren

Mut haben, um Neues auszuprobieren

Mut und Kirche – passt das zusammen? Sich in unserer Zeit in der Kirche und in der Pfarrgemeinde zu engagieren, das allein ist schon mutig.

Adela Muchova (Assistenz-Professorin am Institut f?r Pastoraltheologie der Katholischen Privatuniversit?t Linz) erarbeitet zusammen mit Frater Benedikt Pianzi, Klara Etzelstorfer, Ursula Deinhammer (Studierende an der KU Linz) und Sigrid Rettenbacher

Zukunftswerkstatt

Eine Zukunftswerkstatt kann in jeder Pfarrgemeinde mit unterschiedlichen Personengruppen durchgeführt werden. Erfahrungsgemäß eignet sich das Format auch sehr gut als Beteiligungsinstrument für Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren.

 

Marktplatz der Macher*innen

Marktplatz der Macher*innen

Der Versuch, die Zukunft zu planen, wird in unserer schnelllebigen Welt immer schwieriger.

Der Marktplatz der Macher*innen ist eine Methode, um auf Klausuren oder auch in größeren Gruppen zu arbeiten.

Edeltraud Addy-Papelitzky (Leiterin Bereich Personal & Qualit?tssicherung), Elfriede Koblm?ller (Leiterin Fachbereich Personalverwaltung und Dienstrecht), Gloria Ivancevic (Sachbearbeiterin im Fachbereich Personalverwaltung und Dienstrecht)

Visionen sehen: drei zusätzliche Methoden

Rückwärts vom Zielbild, Wertschätzende Erkundung & die Prototypen-Werkstatt

Visionen bauen

Eine außergewöhnliche und vielleicht irritierende Übung, um sich über Zukunftsvisionen (z.B.: für die eigene Pfarrgemeinde, für das Fachteam, für Kirche im Allgemeinen, …) bewusst zu werden und auszutauschen.

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