Methode | Ärger und Freude Infobox Keywords: Gefühle mitteilen, Vertrauen stärken TN-Zahl: ab 6 GM Dauer: ca. 30 Minuten Materialien: kein Material notwendig eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Ärger und Freude
Methode | Anonyme Reflexion Infobox Keywords: kreatives Gestalten, Reflexion der Veranstaltung TN-Zahl: ab 10 GM Dauer: ca. 30 Minuten Materialien: Zeitungen und/oder Illustrierte, Papier, Schere, Kleber, Schreibzeug eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Anonyme Reflexion
Methode | Ampel - Feedback Infobox Keywords: Meinungsbilder erheben, rasche Entscheidungen treffen, Meinungsvielfalt erleben und aushalten TN-Zahl: 10-40 GM Dauer: ca. 20 Minuten Materialien: pro GM je ein rotes, gelbes und grünes Kärtchen eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Ampel - Feedback
Methode | Abschlusszwiebel Infobox Keywords: sich einander mitteilen, gemeinsam die Veranstaltung reflektieren TN-Zahl: ab 10 GM Dauer: ca. 40 Minuten Materialien: Alufolie, Wollfäden eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Abschlusszwiebel
Methode | Abschieds-ABC Infobox Keywords: freie Assoziationen zur Veranstaltung sammeln TN-Zahl: ab 4 GM Dauer: ca. 30 Minuten Materialien: Plakat, Plakatschreiber eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Abschieds-ABC
Methode | Zehn Fäden Infobox Keywords: intensive Auseinandersetzung mit dem Text und seinem Umfeld(die GM benötigt einiges an biblischem Wissen), die Mehrschichtigkeit eines Bibeltextes erkennen TN-Zahl: ab 10 GM Dauer: ca. 1 Stunde oder mehr Materialien: eine Bibel pro GM oder Kleingruppe, Plakate, Plakatschreiber, Schreibzeug eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Zehn Fäden
Methode | Was ist gerecht? Infobox Keywords: persönliche Auseinandersetzung mit einer Bibelstelle, die Konsequenzen christlichen Handelns erleben, alternative Handlungsmöglichkeiten erarbeiten TN-Zahl: ab 5 GM Dauer: ca. 1 Stunde oder mehr Materialien: Bibel, Requisiten eingereicht: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 mehr: Methode | Was ist gerecht?
