Methode ''Theaterspiel''

Kreatives

Teilnehmer studieren kurz eine kleine Geschichte ein. Die Spieler sind Autoren, Regisseure und Darsteller ihres Spiels.

Einsatzmöglichkeiten:

• um Kenntnisse über die gespielte Situation zu erarbeiten, 
• um ein abstraktes Thema am Beispiel zu veranschaulichen,
• um künstlerische Fertigkeiten einzuüben.

So wird’s gemacht:

• In der Regel kannst Du auf keinen dramatischen Text zurückgreifen. Du mußt zuerst in groben Zügen das Stück selbst erfinden bzw. im improvisierenden Spiel entdecken lassen. Gegebenenfalls verarbeitest Du dabei historische oder zeitgenössische Texte irgendeiner Art und andere authentische Materialien (dokumentarisches Theater). Die personellen (Anzahl und Merkmale der Spieler), räumlichen und materiellen (Mobiliar etc.) Gegebenheiten müssen von Anfang an berücksichtigt werden.
• Für eine einfache dramatische Geschichte braucht es sieben „Zutaten“, in der Regel in der angegebenen Reihenfolge: (1) einen Konflikt, (2) ein bis zwei Hauptfiguren, (3) eine Handlung, (4) deren Schluß, (5) Anfang, (6) einen ersten Wendepunkt (am Ende des ersten Aktes, der Exposition), (7) einen zweiten Wendepunkt (am Ende des zweiten Aktes, der Auflösung). Weitere Rollen werden dem Grundgerüst zugeordnet.