Gruppenstunde ''PGR Wahl – Eigene Anliegen formulieren''
| Zeit | Methode | Inhalte/Stichworte | Sozialform | Material |
| Ziel |
Nach den drei Gruppenstunden wissen Jugendliche mehr über das, was der PGR haben überdies das Bewusstsein entwickelt, dass sie die Zukunft der Pfarre sind. |
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| 10 Min. |
Ankommen, Einstieg |
Besuch JugendvertreterInnen: gegenseitiges Vorstellen, lockere Atmosphäre schaffen, Snacks |
Plenum | Snacks, Saft, ... |
| 5 Min. | Energizer |
Ja - Nein Spiel mit Bewegung weiterrücken, alle die mit NEIN antworten bleiben sitzen. Der dabei entstehende |
Plenum | Sessel |
| 20 Min. | Rückblick |
Kurzer Rückblick auf PGR Sitzung der vergangenen Gruppenstunde durch Gruppenleitung Ermutigung, Visionen zu spinnen... (zB: Was würdest du als PGR Obmann/Obfrau für die Jugend in diesen fünf Jahren tun?) |
Plenum | 1 Zeitsreifen |
| 20 Min. | Zeitstreifen 2: In anderer Farbe unter dem ersten Zeitstreifen: Was wollen wir als Jugendgruppe in den kommenden 5 Jahren dazu beitragen? Zeitstreifen unbedingt aufheben und für den Jugendfachausschuss weiter verwenden bzw. für den PGR |
Plenum | 1 Zeitstreifen | |
| 20 Min. | Diskussion |
mit JugendvertreterIn über die Anliegen der Jugendlichen: Was ist ihr/ihm auch Jugendlichen? |
Plenum | |
| 15 Min. | Organisation von Materialien für die nächste Stunde, in der Wahlplakate für die JugendvertreterInnen gestaltet werden Jugend stimmt! Slogan verwenden. |
Plenum |
| Diese Gruppenstunde ist die zweite von drei Gruppenstunden rund um das Thema der PGR-Wahl. |
