Gruppenstunde ''Guter Hirte''
| Zeit | Methode | Inhalte/Stichworte | Sozialform | Material |
| Ziel |
>> Austausch über Einstellungen und Beziehungen zu Jesus >> Ist Jesus für uns ein guter Hirte? |
|||
| 10 Min. |
Atmosphäre schaffen |
Kerzen anzünden, Tücher, ruhige Musik im Hintergrund | Plenum |
Kerzen, Tücher, ruhige Musik |
| 2 Min. | Begrüßung | Plenum | ||
| 15 Min. | Führen - Folgen |
Die TN gehen zu zweit zusammen – 1 TN schließt die Augen und lässt sich durch den Raum führen. Die TN sollen einander vertrauen können und behutsam miteinander umgehen. Variationen: >> mit Fingerspitzen führen, >> mit Geräuschen führen,… |
Kleingruppen | Augenbinden |
| 15 Min. | Reflexion |
TN im Kreis versammeln und Austausch über die Erfahrungen bei der Übung: Plakat auflegen und Stifte bereitstellen, die TN schreiben ihre Gedanken und Statements,… auf. Fragen als Hilfestellung: >> Welche Aufgaben hat ein Hirte? >> Was macht einen guten Hirten aus? >> Müssen auch die Schafe Aufgaben erfüllen? Wenn ja- Welche? Geschriebenes auswerten! |
Plenum | Plakat, Stifte |
| 5 Min. | Bibelstelle | Die Bibelstelle Joh 10,11-16 wird vorgelesen | Plenum | Bibel |
| 20 Min. | Diskussion |
Diskussion über die Bibelstelle >> Welchen Stellenwert hat Jesus in eurem Leben? >> Kann Jesus für euch ein Hirte sein? >> Wie prägt der Glaube euer Leben? (Kann auch mit den Aufgaben des Hirten und der Schafe verglichen werden.) |
Plenum | |
| 5 Min. | Lied | „Ich bin der gute Hirte“ (LQ NEU Nr. 145) | plenum | LQ NEU |
| 5 Min. | Text | als Abschluss den Text „Manchmal sind wir wie die Hirten“ (im Anhang) vorlesen | Plenum |
