Autor*innen raten

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Dauer: 60 Min

TN-Zahl: 8 – 16

Ort: beliebig

Materialien: Zettel mit Anfangssätzen, Stifte, evtl. ruhige Musik

Anleitung:

Jedes GM bekommt einen Zettel, auf dem der Anfangssatz einer Geschichte steht.

Beispiel:

• Neulich ließ mich in der Schule die Direktion zu sich rufen. Ich war ärgerlich ...
• Vor einer Woche hatte ich fünf Richtige im Lotto. Noch nie ...
• Ich lernte vor 14 Tagen auf einem Ball eine fesche Person kennen. Das Pech war nur ...
• Am Vorabend hatte ich mir extra eine gute Jause eingepackt. Doch in der Pause …
• Vor Kurzem verletzte ich mir den Knöchel, als ich umknickte. Glücklicherweise …
• Kürzlich flog ein Vogel gegen mein geschlossenes Zimmerfenster. Normalerweise …
• Unlängst verbrannte ich mich leicht in der Küche. Gerade als ich …

Jedes GM schreibt zu diesem Satz eine kurze Geschichte, in der es selbst in einer typischen Art und Weise vorkommt (ohne aber den eigenen Namen zu erwähnen). Die Zettel werden anschließend gemischt. Nun zieht jedes GM einen Zettel und liest ihn vor. Die GM raten, von wem diese Geschichte stammt, und begründen ihren „Verdacht“.

Tipp: Wenn die GM die Handschriften der anderen kennen, kann die Gruppenleitung alle Geschichten vorlesen.

Auswertung:

• Was sind die entscheidenden Hinweise auf den*die Autor*in?
• Ist die Geschichte leicht/schwer zuzuordnen?
• Was an der Geschichte ist typisch für die Person?
• Ist „Neues“ über die Person ans Tageslicht gekommen?

Variationsmöglichkeit:
Alle Geschichten werden nacheinander vorgelesen. Jedes GM notiert sich die vermutlichen Autor*innen. Abschließend werden die Ergebnisse ausgetauscht.

Erstellt von: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996
Aktualisiert von: Verena Kartaschov 2026