Konflikt-Szenenarbeit

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Dauer: 15 Min

TN-Zahl: mind. 10

Ort: beliebig

Materialien: beschwingte Musik

Auch bekannt unter: Konfliktszenen

Anleitung:

Alle GM bewegen sich zur Musik durch den Raum. Wenn die Musik stoppt, spielen jeweils zwei zusammentreffende GM eine Szene, deren Thema von der GL vorgegeben wird (siehe unten). 
 

Sobald die Musik wieder einsetzt, lösen sich die Paare. Alle GM bewegen sich wieder durch den Raum, bis die Musik erneut stoppt. 

Mögliche Impulse: 

• Der*die 16-jährige Jugendliche kommt samstagnachts später als vereinbart zu den Eltern nach Hause. 
• Ein*e Jugendliche*r hat seit einer Woche Hausverbot in einem Jugendzentrum und verhandelt nun mit der Leitung dieses Jugendzentrums. 
• Ein*e Obdachlose*r schnorrt eine Person auf der Straße an. 
• Ein Gast beschwert sich bei dem*der Kellner*in über das schlechte Essen. 
• Ein*e Angestellte*r verhandelt mit der Abteilungsleitung über veränderte Arbeitszeiten. 
• Ein*e fremdsprachige*r Student*in spricht bei dem*der Vermieter*in einer eben erst freigewordenen kleinen Mietwohnung vor. 

Reflexion: 

• War es leicht oder schwer, in eine Rolle einzusteigen? 
• Gibt es typische Verhaltensweisen für mich, die ich anwende, wenn ich in einer fordernden oder bittenden Rolle bin? 
• Wie verhalte ich mich in der „mächtigen“ Position? 
• Welche Rolle ist mir vertrauter bzw. angenehmer? 

Erstellt von: Methodenkartei 1 | kj oö, 1996 

Aktualisiert von: Verena Kartaschov 2026