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Katholische Jugend Oberösterreich
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Inhalt:

Gesellschaftspolitik

Inhaltliche Methoden
Der Diözesane Willkommenstag findet zweimal jährlich (im Frühjahr und im Herbst) statt. Rund 70 neue Mitarbeiter:innen haben daran teilgenommen.

Spiele und Übungen zu Demokratie, Gerechtigkeit und gesellschaftlicher Verantwortung.

Die Welt ein Apfel
  • Dauer:  15 Min
  • TN-Zahl:  beliebig
  • Ort: beliebig
  • Materialien: 1 Apfel, 1 Messer

Kurzbeschreibung:
Die Methode „Die Welt als Apfel“ veranschaulicht auf eindrückliche Weise, wie wenig der Erdoberfläche tatsächlich zur Ernährung der Menschheit zur Verfügung steht. Mithilfe eines Apfels werden globale Zusammenhänge zu Landnutzung, Landwirtschaft und Nachhaltigkeit sichtbar gemacht. Ziel ist es, für den sorgsamen Umgang mit fruchtbarem Boden zu sensibilisieren und zum Nachdenken über zukünftige Generationen anzuregen.

Zur Anleitung

 

Fairer Markt
  • Dauer: 60 Min 
  • TN-Zahl:10 – 35
  • Ort: genügend Platz für Gruppengröße
  • Materialien:
    • 1 Kuvert pro Teilnehmer*in
    • A4-Papier (3–4 Blätter pro Person, in zwei Farben – eine Farbe deutlich seltener)
    • Stifte (insgesamt etwa so viele wie Teilnehmende, Mischung aus Kugelschreibern und Bleistiften)
    • Kleine essbare Fairtrade-Produkte (z. B. Schokolade, Riegel,…) für 1/3 der TN
    • Info-Materialien zum Fairen Handel (für ca. 1/3 der TN)
    • Weitere „Ressourcen“ (z. B. Glasnuggets, Kaffeebohnen, Teelichter …) 

Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmenden handeln über mehrere „Jahre“ hinweg mit ungleich verteilten Ressourcen. Durch gezielte Eingriffe der Spielleitung erleben sie Veränderungen am Markt und reflektieren diese im Hinblick auf globale Zusammenhänge und Fairen Handel.

 

Zur Anleitung

 

Linie der Möglichkeiten
  • Dauer: ​45 Min​
  • TN-Zahl: 5 – 30
  • Ort: freie Fläche
  • Materialien: 1 Rollenkärtchen pro Teilnehmer*in

Kurzbeschreibung:
Die Methode „Linie der Möglichkeiten“ ist ein Rollenspiel zur Sichtbarmachung von gesellschaftlichen Ungleichheiten. Die Teilnehmer*innen schlüpfen in unterschiedliche Lebensrealitäten und erleben, wie Faktoren wie Herkunft, Bildung, Geschlecht oder finanzielle Situation Chancen beeinflussen.

 

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